Skaitmeninis amžius. Automatizavimo, skaitmeninimo ir platformų poveikis darbui ir užimtumui

siekdami užtikrinti, kad Europa neatsiliktų nuo kitų pasaulio regionų ir pasinaudotų skaitmeninimo teikiama nauda, politikos formuotojai turėtų ieškoti būdų, kaip toliau remti Europos įmonių skaitmeninimą. Jie turėtų apsvarstyti galimybę, pavyzdžiui, teikti finansinę paramą, keistis skaitmeninio diegimo pavyzdžiais ir palengvinti bendradarbiavimą kuriant ir diegiant technologijas. Tai padaryti galima pasinaudojant valstybės parama, susijusia su Europos Komisijos ekonomikos gaivinimo ir atsparumo priemone;

ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas mažųjų ir vidutinių įmonių (pagal Europos skaitmeninio dešimtmečio viziją) ir konkrečių sektorių bei valstybių narių, kuriems reikia spartinti skaitmeninimą, rėmimui;

turėtų būti taikomos ir, jei reikia, toliau plėtojamos įgūdžių poreikių numatymo priemonės, pavyzdžiui, CEDEFOP ES lygmeniu parengta Įgūdžių panorama arba panašios priemonės valstybėse narėse, siekiant tiksliau atsižvelgti į įgūdžių poreikius skaitmeniniame amžiuje.

reikėtų ieškoti būdų, kaip suteikti pažeidžiamoms grupėms (pavyzdžiui, vyresnio amžiaus darbuotojams ir asmenims, turintiems žemą formalųjį išsilavinimą) reikiamų įgūdžių, laikantis Europos socialinių teisių ramsčio veiksmų plano ir Europos įgūdžių darbotvarkės. Kartu vadovai turi būti mokomi darbo organizavimo ir žmonių valdymo skaitmeniniame amžiuje ypatumų. Netekusiems darbo asmenims Europos prisitaikymo prie globalizacijos padarinių fondas atleistiems darbuotojams gali atlikti tam tikrą vaidmenį remiant perkvalifikavimą arba kvalifikacijos kėlimą;

ankstyvojo perspėjimo priemonės turėtų būti naudojamos siekiant įspėti politikos formuotojus apie bet kokius požymius, kad dėl skaitmeninių technologijų diegimo mažėja užimtumo kokybė įskaitant galimą neteisingą užimtumo statuso klasifikavimą. Politikai turėtų išnagrinėti tokių pokyčių priežastis ir jų poveikį įmonėms ir darbuotojams, kad galėtų formuoti pagrįstą politiką;